Startuje nový vzdělávací program pro školy TEPLO 2050

07.02.2023

Letos slaví teplárna v Komořanech 80 let. Své narozeniny bude veřejnosti připomínat po celý letošní rok nejrůznějšími akcemi. Ty budou určeny nejen veřejnosti, ale také studentům.

Právě pro studenty středních technických škol připravila společnost United Energy na jarní měsíce nový vzdělávací program s názvem TEPLO 2050, jehož součástí je i prohlídka provozu teplárny.

„Exkurze v rámci vzdělávacího projektu Tepelná Pohoda do škol, pořádáme již od roku 2008, ale stále nám dorůstají noví studenti a my bychom je rádi nalákali ke studiu technických oborů a ukázali jim firmu, jejíž technologie jdou s dobou. V rámci programu připomeneme nejen dlouhou historii teplárny a změny, kterými prošla a nadále prochází, ale také poodhalíme její budoucnost. Pro studenty je připraveno drobné občerstvení, upomínkové předměty a v případě zájmu bude třídě poskytnut i USB flash disk s fotografiemi z dané exkurze,“ říká k programu Miloslava Kučerová, tisková mluvčí teplárny.
Celý program včetně dopravy je školám zajištěn ZDARMA!

PROJEKT TEPLO 2050

• Pro koho je program určen

Projekt je určen žákům 2. a 3. ročníků středních škol technického zaměření a sexty a septimy gymnázií Mostecka a Chomutovska

• Z čeho se program skládá

Program se skládá z přednášky o historii, současnosti i budoucnosti teplárny v Komořanech (seznámení s výrobou elektřiny a tepla a dalšími technologiemi) a exkurze v jejím provozu. Pro děti jsou připraveny drobné upomínkové předměty, občerstvení. V případě zájmu si učitelé odnesou také CD s krátkým videofilmem o vybraných profesích v United Energy a USB flash disk s fotografiemi z exkurze.

• Jak a v jakých termínech je možné se přihlásit

V případě zájmu o vzdělávací program je třeba si vybrat termín viz příloha níže, poté kontaktovat Ing. Miloslavu Kučerovou e-mail: miloslava.kucerova@ue.cz, tel.: 476 447  471 nebo 606 644 496 a zamluvit si termín.

Jsme připraveni také zodpovědět vaše dotazy

POKYNY PRO ŠKOLY, TERMÍNY

Pokyny-pro-skoly_2023.pdf  (478.53 kB)